Загрузка...
<<  Детство Сказки  >>
Маленькие дети

Проблема. ( Информация,требующая осмысления). Во время выполнения проектной работы на уроке нас очень заинтересовала информация из газеты «Моя семья», в которой говорится о том, что маленькие дети не видят во снах самих себя до достижения трёхлетнего возраста. Зато с трёх лет до восьми лет дети видят больше кошмаров, чем взрослые за всю свою жизнь. Также наше внимание привлекли телевизионные передачи, в которых и депутаты государственной думы и просто родители поднимали вопрос о негативном влиянии детских сказок на неокрепшую детскую психику. Почему в возрасте от 3 до 8 лет детям снятся кошмарные сны, которые они могут помнить всю оставшуюся жизнь? Действительно ли то, что наши любимые сказки детства являются причиной появления кошмаров у детей с трёхлетнего возраста.

Слайд 5 из презентации «Влияние сказок на детей». Размер архива с презентацией 705 КБ.

Загрузка...

Сказки

краткое содержание других презентаций

«Тесты по сказкам» - Царь Берендей. Хаврошечка. Герой. Слова. Инструкция. Вы потеряли баллы. Сказки. Французский поэт и критик. Мурабу. Биография. Сказки с детства нам в жизни нужны. Волшебство в сказках. Волшебный предмет. Я от бабушки ушёл. Андерсен. Волшебное заклинание. Найди лишнего героя.

«Сказка как средство развития речи» - Задачи. Формы работы с родителями. Взаимодействие воспитателя и логопеда. Образовательная область. Этапы реализации проекта. Значение развития речи. Результаты анкетирования родителей. Результаты обследования связной речи детей. Работа с воспитателями. Портрет выпускника. Читайте ребенку сказки и узнавайте его мир. Проект. Проведение итоговой диагностики. Приёмы, используемые при развитии связной речи у детей.

«Сказка как вид народной прозы» - Сказка. Теплота. Сказка как вид народной прозы. Сценическое искусство. Полное сердце любви. Эпиграф. Экспертиза. Интерес. Занимательный рассказ. Каша из топора.

«Задания по сказкам» - Найди лишнее слово. Нас встречает в жизни сказка вместе с материнской лаской. Цели урока. Сказка – ложь, да в ней намек, добрым молодцам – урок. Друзья познаются в беде. Жил-был на поле серенький Зайчик, да жила Лисичка-сестричка. Определи вид сказки. Что за прелесть эти сказки. Из какой сказки этот предмет. Стали гости есть, пить, веселиться. Сказочные приметы. Соотнестите автора и произведение. В конце добро побеждает зло.

«Сказки и виды сказок» - Любимый герой. Животные. Ложь. История сказки. Волшебные сказки. Разминка для зрителей. Мудрость. В гостях у сказки. Сказки бытовые. Цветик. Какие сказки вы знаете. Сказки о животных. Сапоги. Структура сказки. Основные герои. Рыжая плутовка. Занимательный рассказ.

«В гостях у сказки» - Скоро буду дома” “Помогите, мой брат превратился в козленочка”. И я там был, мёд-пиво пил, по усам текло, а в рот не попало. За тридевять земель в тридевятом царстве… “Телеграмма”. Женюсь на лягушке”. Могу всё. Присказки. Стали все жить-поживать, добро наживать, худо забывать. Волшебные предметы, помогающие герою. Волшебные сказки. Нечаянно разбила яичко”. Динамический тип. Полный смеха, света, краски!

Всего в разделе «Сказки» 8 презентаций
Загрузка...
Сайт

5literatura.net

156 тем